人工智能技术正在北京中关村的核心区域，将因材施教的教育理念转化为课堂上的实际应用。

AI系统能够自动批改学生作业，并生成详尽的学习情况报告，清晰呈现每道题的正确率以及学生在不同题目上的错误类型。教学模式因此得以转向“个性化”的轨道，学习基础薄弱的学生可以获得针对性的巩固练习，而学有余力的学生则能接触到更具挑战性的拓展内容，“一生一案”的教学模式已成为普遍现象。在此过程中，教师的角色从依赖经验进行判断，转变为基于数据进行决策。在技术赋能的背景下，教育正回归其关注并“看见每一个孩子”的根本目标。